Курсы » Deutsche Publizistik und Grundlagen der Journalistik

Deutsche Publizistik und Grundlagen der Journalistik

Андрей Колесников, Доктор педагогических наук

Зимний семестр 2008
Институт иностранных языков Рязанского государственного университета

АННОТАЦИЯ

Курс по выбору «Немецкая публицистика и основы журналистики» („DeutschePublizistikundGrundlagenderJournalistik“) предназначен для студентов 5 курса (немецкий язык как основная специальность), рассчитан на 40 часов (включая самостоятельную работу) и обучает преимущественно работе с различными жанрами текстов, относящихся к публицистическомустилю (включая создание собственных публицистических произведений на немецком языке), а также затрагивает некоторые ключевые вопросы теории коммуникации, основ журналистики как теоретической дисциплины и профессии в целом.

В рамках данного курса студенты знакомятся со стилистическими, языковыми и структурными особенностями немецких публицистических произведений, получают представление о жанровом разнообразии и областях профессионального использования публицистических текстов. Важной составляющей обучения является анализ большого количества аутентичных публицистических материалов, их обсуждение на семинарских занятиях.

Форма итогового контроля – зачёт.

Кафедра: германских языков и методики их преподавания

Цели и задачи курса

Целью курса является ознакомление студентов с жанровым разнообразием, лингвистическими и структурными особенностями публицистических текстов немецкой прессы, а также обучение созданию некоторых видов этих текстов.

Задачи курса:

§ Познакомить с языковыми и структурными признаками статей информационных и аналитических жанров (tatsachenbetonteundmeinungsbetonteDarstellungsformen) немецкой публицистики;

§ Обучить анализу публицистических статей на предмет вычленения свойственных данному жанру лингвистических, стилистических и структурных признаков;

§ Обучить создавать собственные публицистические произведения разных жанров (Nachricht, Bericht / Hintergrundbericht, Reportage, Porträt, Essay, Annotation / Rezension zum Film).

Для изучения курса необходимо знание дисциплин: «Лексикология», «Стилистика», «Практический курс иностранного (немецкого) языка»

Содержание курса

Begriff der Publizistik. Publizistik als Publikationswesen und wissenschaftliche Disziplin. Publikationsformen. Grundbegriffe der Kommunikationswissenschaft. Massenkommunikation, Medienkommunikation. Journalismus als Beruf. Typen vom Journalismus. Funktionen der Journalistik. Klassischer Journalismus (19. Jahrhundert): berichten, beurteilen, Feuilleton-Formen (zusätzlich: Leitartikel, Kommentar, authentische Erzählformen). Moderner westlicher Journalismus („angelsächsischer Journalismus“): tatsachenbetonte – meinungsbetonte Formen. Pragmatischer Ansatz (Walther von La Roche): informierende, meinungsäußernde DF. Konstruktivistischer Ansatz (Siegfried Weischenberg): Nachrichtenformen, Meinungsformen, Unterhaltungsformen. Legitimistischer Empirismus (Fischer Lexikon): tatsachenbetonte, meinungsbetonte, phantasiebetonte DF. Russischer Journalismus: informatorische / analytische / künstl.-publ. Genres. Funktionales Modell von Haller.Nachricht: Definition, Merkmale. Nachrichtenstruktur: die „umgekehrte Pyramide“. Radionachricht. Nachrichtensprache, Grundsätze (Hamburger Verständlichkeitskonzept): Verständlichkeit, Genauigkeit, Angemessenheit, Gefälligkeit, Knappheit, Üblichkeit, Gliederung. Formen der Nachricht: Meldung, Bericht, Sonderformen. Bericht und Berichtsformen: Ereignis-, Zitaten-, Hintergrund- und Handlungsbericht. Die Reportage: Von der Idee zum fertigen Text. Das Interview im Rundfunk, besondere Formen: Recherche-Interview, Statement-Interview, geformtes / gestaltetes Interview. Interviewtypen: sachzentriertes, personenzentriertes, meinungsbezogenes Interview. Interview in der Sozialwissenschaft. Narratives, problemzentriertes, standardisiertes Interview. Grad der Standardisierung: das standardisierte, halbstandardisierte, unstrukturierte Interview. Stil der Kommunikation: „weiches“ und „hartes“ Interview. Planung eines Interviews und Grundlagen der Interviewtechnik. Das Essay: Definition, Klassifikation. Das Schreiben von Kurzessays: Layout, Fragestellung, These und Inhalt, Stil, Gliederung. Das Porträt. Der Kommentar. Der Kulturjournalismus, die Kunstkritik: Literatur-, Musik-, Theater- und Filmkritik. Das Schreiben von Rezensionen und Annotationen. Filmzeitschriften.Typologie der Rundfunksendungen. Vormittagsprogramm, Nachmittagsprogramm, Vorabendprogramm, Primetime, Nachtprogramm, Nachmitternachtsprogramm. Schreiben fürs Hören. Atmo und O-Ton. Magazinsendung, Radiofeuilleton: Struktur, Sprache. TypologiederFernsehshows.

Структура курса

Курс состоит из лекционного блока и трех модулей:

Модуль 1. Einführung in die journalistischen Darstellungsformen.

Модуль 2. Tatsachenbetonte Darstellungsformen.

Модуль 3. MeinungsbetonteDarstellungsformen.

В результате изучения этого курса студент должен:

ЗНАТЬ:

§ Содержание понятия «публицистика» и её формы;

§ Элементарные основы теории коммуникации, массовой коммуникации, медиакоммуникации;

§ Функции журналистики;

§ Основные классификации публицистических жанров в европейской и российской журналистике;

§ Виды немецких репортажных жанров, их лингвистические закономерности;

§ Виды и формы интервью, основные принципы интервьюирования;

§ Лингвистические и структурные особенности немецких аналитических жанров (эссе, портрет, кинокритика);

§ Элементарные основы радио- и тележурналистики в Германии и России.

УМЕТЬ:

А) Речевые умения:

§ Делать устные и письменные сообщения (Bericht), соблюдая структуру этого журналистского жанра;

§ Излагать факты / описывать события, руководствуясь закономерностями репортажного жанра;

§ Писать портретную статью, аннотацию;

§ Писать рецензии и аннотации к художественным фильмам;

§ Высказывать собственное мнение / оценочное суждение по тематике и проблематике прочитанных публицистических текстов;

§ Реферировать статьи информационных и аналитических жанров.

Б) Специализированные умения работы с публицистическим текстом:

§ Собирать материал и сведения для подготовки сообщения, эссе и портретной статьи, перерабатывать полученный материал, представлять результаты;

§ Описывать признаки репортажного жанра и готовить собственные репортажи;

§ Вычленять факты и мнения из различных статей, избегать искажения фактов при передаче информации;

§ Критически оценивать позицию автора статьи, делать выводы;

§ Уметь анализировать теле- и радиопередачи различных типов, в т.ч. для проведения исследования в сфере СМИ.

ВЛАДЕТЬ:

§ Основными средствами и приёмами создания публицистического произведения на иностранном (немецком) языке;

§ Технологией анализа / интерпретации публицистического произведения.

Перечень ключевых слов

Publizistik, Kommunikationswissenschaft, Massen- und Medienkommunikation, Journalistik, Journalistische Darstellungsformen, tatsachenbetonte, meinungsbetonte, phantasiebetonte DF, Nachricht, Bericht, Reportage, Interview, Essay, Filmkritik, Rundfunksendung.

<h1 style="text-align:center;text-indent:0cm;margin:0cm 0cm 0pt;">АННОТАЦИЯ</h1>
<h1 style="text-indent:0cm;margin:0cm 0cm 0pt;"> </h1>
<h1 style="text-align:justify;text-indent:21.3pt;margin:0cm 0cm 0pt;">Курс по выбору «Немецкая публицистика и основы журналистики» („DeutschePublizistikundGrundlagenderJournalistik“) предназначен для студентов 5 курса (немецкий язык как основная специальность), рассчитан на 40 часов (включая самостоятельную работу) и обучает преимущественно работе с различными жанрами текстов, относящихся к публицистическомустилю (включая создание собственных публицистических произведений на немецком языке), а также затрагивает некоторые ключевые вопросы теории коммуникации, основ журналистики как теоретической дисциплины и профессии в целом.</h1>
<h5 style="text-align:justify;text-indent:21.3pt;margin:0cm 0cm 0pt;">В рамках данного курса студенты знакомятся со стилистическими, языковыми и структурными особенностями немецких публицистических произведений, получают представление о жанровом разнообразии и областях профессионального использования публицистических текстов. Важной составляющей обучения является анализ большого количества аутентичных публицистических материалов, их обсуждение на семинарских занятиях.</h5>
Форма итогового контроля – зачёт.
 
Кафедра: германских языков и методики их преподавания
 
Цели и задачи курса
 
Целью курса является ознакомление студентов с жанровым разнообразием, лингвистическими и структурными особенностями публицистических текстов немецкой прессы, а также обучение созданию некоторых видов этих текстов.
 
Задачи курса:
§  Познакомить с языковыми и структурными признаками статей информационных и аналитических жанров (tatsachenbetonteundmeinungsbetonteDarstellungsformen) немецкой публицистики;
§  Обучить анализу публицистических статей на предмет вычленения свойственных данному жанру лингвистических, стилистических и структурных признаков;
§  Обучить создавать собственные публицистические произведения разных жанров (Nachricht, Bericht / Hintergrundbericht, Reportage, Porträt, Essay, Annotation / Rezension zum Film).
 
Для изучения курса необходимо знание дисциплин: «Лексикология», «Стилистика», «Практический курс иностранного (немецкого) языка»
 
 
 
Содержание курса
 
Begriff der Publizistik. Publizistik als Publikationswesen und wissenschaftliche Disziplin. Publikationsformen. Grundbegriffe der Kommunikationswissenschaft. Massenkommunikation, Medienkommunikation. Journalismus als Beruf. Typen vom Journalismus. Funktionen der Journalistik. Klassischer Journalismus (19. Jahrhundert): berichten, beurteilen, Feuilleton-Formen (zusätzlich: Leitartikel, Kommentar, authentische Erzählformen). Moderner westlicher Journalismus („angelsächsischer Journalismus“): tatsachenbetonte – meinungsbetonte Formen. Pragmatischer Ansatz (Walther von La Roche): informierende, meinungsäußernde DF. Konstruktivistischer Ansatz (Siegfried Weischenberg): Nachrichtenformen, Meinungsformen, Unterhaltungsformen. Legitimistischer Empirismus (Fischer Lexikon): tatsachenbetonte, meinungsbetonte, phantasiebetonte DF. Russischer Journalismus: informatorische / analytische / künstl.-publ. Genres. Funktionales Modell von Haller.Nachricht: Definition, Merkmale. Nachrichtenstruktur: die „umgekehrte Pyramide“. Radionachricht. Nachrichtensprache, Grundsätze (Hamburger Verständlichkeitskonzept): Verständlichkeit, Genauigkeit, Angemessenheit, Gefälligkeit, Knappheit, Üblichkeit, Gliederung. Formen der Nachricht: Meldung, Bericht, Sonderformen. Bericht und Berichtsformen: Ereignis-, Zitaten-, Hintergrund- und Handlungsbericht. Die Reportage: Von der Idee zum fertigen Text. Das Interview im Rundfunk, besondere Formen: Recherche-Interview, Statement-Interview, geformtes / gestaltetes Interview. Interviewtypen: sachzentriertes, personenzentriertes, meinungsbezogenes Interview. Interview in der Sozialwissenschaft. Narratives, problemzentriertes, standardisiertes Interview. Grad der Standardisierung: das standardisierte, halbstandardisierte, unstrukturierte Interview. Stil der Kommunikation: „weiches“ und „hartes“ Interview. Planung eines Interviews und Grundlagen der Interviewtechnik. Das Essay: Definition, Klassifikation. Das Schreiben von Kurzessays: Layout, Fragestellung, These und Inhalt, Stil, Gliederung. Das Porträt. Der Kommentar. Der Kulturjournalismus, die Kunstkritik: Literatur-, Musik-, Theater- und Filmkritik. Das Schreiben von Rezensionen und Annotationen. Filmzeitschriften.Typologie der Rundfunksendungen. Vormittagsprogramm, Nachmittagsprogramm, Vorabendprogramm, Primetime, Nachtprogramm, Nachmitternachtsprogramm. Schreiben fürs Hören. Atmo und O-Ton. Magazinsendung, Radiofeuilleton: Struktur, Sprache. TypologiederFernsehshows.
 
 
Структура курса
 
Курс состоит из лекционного блока и трех модулей:
Модуль 1. Einführung in die journalistischen Darstellungsformen.
Модуль 2. Tatsachenbetonte Darstellungsformen.
Модуль 3. MeinungsbetonteDarstellungsformen.
 
 
В результате изучения этого курса студент должен:
 
ЗНАТЬ:
§      Содержание понятия «публицистика» и её формы;
§      Элементарные основы теории коммуникации, массовой коммуникации, медиакоммуникации;
§      Функции журналистики;
§      Основные классификации публицистических жанров в европейской и российской журналистике;
§      Виды немецких репортажных жанров, их лингвистические закономерности;
§      Виды и формы интервью, основные принципы интервьюирования;
§      Лингвистические и структурные особенности немецких аналитических жанров (эссе, портрет, кинокритика);
§      Элементарные основы радио- и тележурналистики в Германии и России.
 
УМЕТЬ:
А) Речевые умения:
§  Делать устные и письменные сообщения (Bericht), соблюдая структуру этого журналистского жанра;
§  Излагать факты / описывать события, руководствуясь закономерностями репортажного жанра;
§  Писать портретную статью, аннотацию;
§  Писать рецензии и аннотации к художественным фильмам;
§  Высказывать собственное мнение / оценочное суждение по тематике и проблематике прочитанных публицистических текстов;
§  Реферировать статьи информационных и аналитических жанров.
 
Б) Специализированные умения работы с публицистическим текстом:
§  Собирать материал и сведения для подготовки сообщения, эссе и портретной статьи, перерабатывать полученный материал, представлять результаты;
§  Описывать признаки репортажного жанра и готовить собственные репортажи;
§  Вычленять факты и мнения из различных статей, избегать искажения фактов при передаче информации;
§  Критически оценивать позицию автора статьи, делать выводы;
§  Уметь анализировать теле- и радиопередачи различных типов, в т.ч. для проведения исследования в сфере СМИ.
 
ВЛАДЕТЬ:
§  Основными средствами и приёмами создания публицистического произведения на иностранном (немецком) языке;
§  Технологией анализа / интерпретации публицистического произведения.
 
 
Перечень ключевых слов
 
Publizistik, Kommunikationswissenschaft, Massen- und Medienkommunikation, Journalistik, Journalistische Darstellungsformen, tatsachenbetonte, meinungsbetonte, phantasiebetonte DF, Nachricht, Bericht, Reportage, Interview, Essay, Filmkritik, Rundfunksendung.

Отменить