Сайт журнала Подписка на журнал

О журнале

"Детский сад: теория и практика" - научно-методический журнал для педагогов и специалистов системы дошкольного образования. Издается с января 2011 года. Выходит 12 раз в год. Объем - 112 полос. На страницах журнала обсуждаются актуальные проблемы современного дошкольного образования и перспективы развития отрасли, освещается опыт инновационной деятельности дошкольных образовательных учреждений и результаты научных исследований, публикуются новые программы и методические разработки.

Взаимодействие педагога с детьми в различных видах деятельности. Детский сад: теория и практика № 7/2011

В данном номере журнала раскрывается сущность и содержание педагогического взаимодействия в дошкольном образовании, рассматриваются различные модели педагогического взаимодействия и возможные формы их реализации в условиях дошкольного учреждения.

Содержание

Максимова С.И., К читателям
Современное состояние детства вызывает озабоченность у специалистов и общественности. Оно все чаще характеризуется как кризисное. Один из показателей этого....
взаимодействие педагога с детьми   слово редактора   журнал   детский сад: теория и практика   дошкольное образование  
Боровикова Л.В., Со-бытийная общность как источник развития детей и взрослых в образовательном пространстве дошкольного учреждения
В статье поднимается проблема поиска форм бытия детей и взрослых, позволяющих не только соединить их жизненные пространства, но и установить между ними духовную....
детство   детско-взрослая общность   со-бытие   личностная зрелость   духовность   любовь   взаиморазвитие  
Яфальян А.Ф., Межпоколенческий диалог детей со взрослыми в условиях дошкольного образовательного учреждения
В статье раскрыты основные проблемы межпоколенческого диалога, его социальные, ментальные и психологические характеристики. Представлена школы самовыражения....
межпоколенческий диалог   самовыражение детей дошкольного возраста   школа самовыражения   школа диалога  
Маралов В.Г., Психологические особенности ненасильственного взаимодействия воспитателя с детьми
Статья посвящена анализу психологических особенностей ненасильственного взаимодействия воспитателя с детьми. Дается характеристика педагогического....
педагогическое взаимодействие   модель педагогического взаимодействия   ненасильственное взаимодействие воспитателя с детьми  
Курочкина И.Н., Этикет в отношениях воспитателя и воспитанника
Статья посвящена проблеме отношений между воспитателем и воспитанником. Огромную помощь в развитии доброжелательных отношений, которые способствуют....
этикет   правила этикета   основы этикета   личность   субъект   поведенческая компетенция   уважение   доброжелательность   коллектив  
Майер А.А., Комбинаторика педагогического взаимодействия
В статье раскрывается сущность и содержание педагогического взаимодействия в дошкольном образовании. Содержатся варианты проектирования моделей....
педагогическое взаимодействие   дошкольное образование   педагог   ребенок   родитель   модели взаимодействия  
Васюкова Н.Е., Чехонина О.И., Как стать партнером?
Сегодня большинство воспитателей понимают, что должны быть для своих воспитанников прежде всего партнером по интересной деятельности. А вот получается это не у....
педагогическое общение   стили педагогического общения   партнерские взаимоотношения   активные формы обучения   тренинг  
Гражданкина Л.В., Возможности программы «Сообщество» в формировании детско-взрослой общности детского сада
В статье рассматриваются возможности программы «Сообщество» в формировании детско-взрослой общности в дошкольном учреждении, характеризуются ее....
детский сад   детско-взрослая общность   программа «Сообщество»   центр активности   педагог-фасилитатор  
Поздеева С.И., Токарева Т.А., Организационно-методическое обеспечение совместной образовательной деятельности педагога и ребенка при подготовке к школе
В статье рассматриваются основные аспекты организации совместной образовательной деятельности взрослых и детей и ее методическое обеспечение с учетом разных....
учебная деятельность   образовательная деятельность   подготовка к школе   совместная образовательная деятельность педагога и ребенка   закрытое совместное действие   обращенное совместное действие   открытое совместное действие   эмоционально-коммуникативный круг   учебное занятие   свободная деятельность  
Третьяк А.В., Взаимодействие педагогов с детьми в процессе освоения игр с правилами
В статье рассматриваются вопросы организации взаимодействия педагогов и детей в игре с правилами: основные теоретические положения, определяющие тактику....
игровое взаимодействие   игровой опыт   игра с правилами   модели игрового взаимодействия   игровой материал   формы организации взаимодействия   игровая позиция  
Макашина Т.Ю., Партнерские отношения «ребенок — взрослый» в творческой деятельности
В статье рассмотрены условия партнерских отношений «ребенок — взрослый» в творческой деятельности с позиций ключевых компетенций как планируемого результата....
ключевые компетенции   детская творческая деятельность   партнерские отношения «ребенок — взрослый»  
Стреха Е.А., Личностно-ориентированное взаимодействие педагога с детьми в процессе экологического образования
В статье выделяются условия реализации личностно-ориентированного подхода в образовании, рассматриваются возможности интерактивных методов обучения в....
личностно-ориентированный подход   личностно-ориентированное взаимодействие педагога с детьми   интерактивные методы   экологическое образование  
Римашевская Л.С., Соболева Т.В., Развитие партнерского взаимодействия детей, педагогов и родителей в процессе подготовки и проведения детских праздников
В статье представлен опыт работы государственного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 15» Центрального района г. Санкт-Петербурга по....
партнерство   сотрудничество   взаимодействие детей со сверстниками   педагогами   родителями   детский праздник  
Губанова Н.Ф., Театр как творческое содружество взрослых и детей
В статье рассматриваются вопросы формирования взросло-детской общности в дошкольном образовательном учреждении средствами театра; дается характеристика....
театральная педагогика   театр в детском саду   взросло-детское сообщество   педагогический артистизм   дополнительная подготовка педагогов средствами театральной педагогики  
Андрианова А.В., Развитие замысла в сюжетных рисунках дошкольников
В статье характеризуются структурные компоненты замысла и особенности его развития у детей дошкольного возраста в сюжетном рисовании. Автор представляет....
замысел   сюжетное рисование   предварительная работа   алгоритм планирования предварительной работы к занятию по сюжетному рисованию   методы и приемы взаимодействия педагога с детьми   субъектная позиция дошкольника  
Кочкина Н.А., Чернышева А.Н., Организация партнерской деятельности взрослых и детей в процессе создания портфолио
Технология портфолио широко применяется в образовательной практике, в том числе в системе дошкольного образования. Авторы рассматривают технологию портфолио....
портфолио дошкольника   портфолио группы   портфолио семьи   совместная (партнерская) деятельность детей и взрослых