Данная методика разрабатывалась и шлифовалась мною, начиная с 1991 года.
По данной методике в настоящее время проходят обучение два человека с 2010 года.
Обучение организовано на моем сайте http://timyr.moy.su бесплатно, без каких-бо иных материальных вознагражений или иных форм оплаты.
 
Методика тренировки и развития мыслительной системы человека состоит из двух частей:
— базовая методика, направленная на развитие внимания, внимательности и наблюдательности с элементами первоначального контроля над своей мыслительной системой;
— основная методика, в которой отрабатываются все практические навыки связанные с наблюдениями за жизненными состояниями, за процессами, происходящими внутри мыслительной системы человека и за пределами его микровселенной.
 
Основная часть методики тренировки и развития мыслительной системы состоит из трех частей:
1. Наблюдение за собственными циклами жизненных состояний. Практические навыки контроля за собсвтенными состояниями;
2. Самостоятельное формирование своего собственного мировоззрения;
3. Наблюдение, контроль, лавирование, управление своими жизненными целями. Контроль за процессами реализации любых своих жизненных целей.
 
Кто и как способен освоить данную методику:
Данную методику способен освоить любой неленивый, смелый, решительный человек, у которого УЖЕ в достаточной степени развиты его мыслительные способности. К сожалению практика наблюдения за людьми показывает, что для освоения данной методики тренировок у человека уже должен быть некоторый достаточный уровень развития его мыслительных способностей.
Я полагаю, что наиболее блогоприятными условиями для освоения данной методики являются следующие:
— возраст человека от 30 до 35 лет;
— закончен курс обучения в техникуме, лучше в институте;
— не обременен склонностью к той или иной сегодня существующей мировоззренческой системе;
— не страдает психическими растройствами, фобиями, маниями, депрессиями и т.п.;
— обладает развитым чувством опасности, осторожен и рассудителен;
— имеет развитые амбиции, гармонично развитое тщеславие, умеренную гордыню, не склонен к саможалению, не склонен к излишнему самомнению;
— имеет активную жизненную позицию, не склонен к эгоизму и к примитивным физиологическим удовольствиям;
— склонен к жертвенности на общее благо, готов трудиться бесплатно ради общего блага других людей.
 
Примерный срок полного освоения данной методики:
Предельных сроков полного освоения данной методики не обнаружено, т.е. с начала и до конца жизни.
 
Примерный срок начального освоения данной методики, когда могут быть получены первые заметные результаты:
В зависимости от стартового капитала от 1 до 7 лет.
 
Возможность самостоятельного освоения данной методики:
Если стартовые условия (уровень имеющегося развития мыслительных способностей) позволяют, то человек может эту методику освоить без моей помощи полностью самостоятельно.
 
Предостережения и противопоказания:
При определенных условиях данная методика может быть очень опасной для физического или психического здоровья человека. В отдельных случаях самостоятельные тренировки по данной методике могут привести к смерти.
 
Самая главная особенность данной методики:
Это методика, которая осваивается не в аудитории, не в тренировочном зале, не на учебных курсах, а в обычной повседневной жизни. Отсюда и все ее трудности, и все ее реальные опасности.
Все тонкости методики заключаются в том, что человек вынужден осваивать приемы данной методики в чисто практическом смысле, т.е. непосредствсенно в повседневных своих жизненных ситуациях. Без данного обязательного условия данная методика никогда ни при каких обстоятельствах не может быть освоена на практике. А теории в этой методике в общем-то и вовсе не существует.
 
Наличие полного подробного описания методики тренировки и развития мыслительной системы человека.
Такого описания не существует, возможно, что его никогда не появится.
В настоящее время описание этой методики разбросано по моим книгам «Записки о мироздании» (это дневниковые записи проведенных исследований и экспериментов), по моим сайтам, где я пытался обучать других людей. В настоящее время я предпринял очередную попытку обобщения моего опыта http://timyr.moy.su, и попытку описания методики тренировок, но до полноценного описания еще как петуху до звезд.
В любом случае, полного собрания инструкций на каждый случай в жизни составить невозможно.

ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ

Ниже следующий текст добавлен 10 апреля для того, чтобы попытаться привлечь внимаине случайных посетителей данной группы к результатам моих исследований.

1. Вера и неверие в Бога.

2. Задания для тренировки внимательности выдаются каждому человеку каждую секунду.

3. Монотеизм в религиях.

4. Задания на внимательность в методике Байтерек.

5. Познание мироздания.

6. Структура вакуума, это среда обитания живых существ в космосе.

7. Наука о познании.

8. Скачать ZIP - Структура вакуума. Гравитация.

9. Познание и интерпретация фактов.

10. Наука и религия, а существуют ли они вообще как таковые?

11. Познание и лженаука.

12. Комиссия или комитет по борьбе с лженаукой к науке никакого отношения не имеют.

13. Познание, наука и лженаука.

14. Комиссия (комитет) по борьбе с лженаукой является ложью изначально.

15. Внимательность и честное познание мыслительной системы.

16. Внимательность нужна для построения желаемой пирамиды целей.

17. Мыслительная система человека.

18. Внимательность нужна чтобы разобраться в цепочке личных целей.

19. Внимательность к мыслительной системе.

20. Внимательность, это не цель, это средство, это инструмент.

21. Наблюдение за своей мыслительной системой.

22. Цель заданий на внимательность в самостоятельном управлении своей судьбой и жизнью.

23. Тренировка мыслительной системы.

24. Задания на внимательность лучше придумывать свои собственные.

25. Тренировки ментальных спортсменов.

26. Задание на внимательность нужно выдавать себе самостоятельно.

27. Память. Тренировка. Развитие.

28. Скачать zip ветхого или нового завета с богом невозможно.

29. Тренировка памяти.

30. Цель - наука, это цель, пришедшая на смену язычеству и монотеизму.

31. Тренировка мышления.

32. Цель - боги язычников, единый живой бог, научно-технический прогресс.

33. Особенности методики тренировок мыслительной системы от Тимура.

34. Боги язычников, языческие боги разделены на честных и лживых.

35. Спортсмен ментальный и ментальный спорт.

36. Бог учит, Бог меня научит... если я справлюсь с Дьяволом.

37. Методика тренировок мыслительной системы человека. Матрица.

38. Цель задание на концентрацию, это урезанная и усеченная цель.

39. Матрица.

40. Дракон Айдахар, это прообраз дьявола, сатаны, иблиса, бесов, джинов, демонов и т.д.

41. Тренировка мыслительной системы. Тимур.

42. Цель тренировок - внимательность. Метод тренировок - упражнения и повседневная жизнь.

43. Байтерек.

44. Задание для тренировки мыслительной системы.