ВОСПИТАНИЕ: ПАРАДИГМЫ, СТРАТЕГИИ, ПРАКТИКА

окт 30, 2012 - окт 30, 2012 Даты сен 21, 2012 - окт 21, 2012 Регистрация СПб Местонахождение

Государственное бюджетное образовательное учреждение 
дополнительного профессионального образования 
(повышения квалификации) специалистов 
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ АКАДЕМИЯ 
ПОСТДИПЛОМНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ 
ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ 
Кафедра социально-педагогического образования 
 
НОУ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ЦЕНТР ПОДДЕРЖКИ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ФОРМ И МЕТОДОВ ВОСПИТАНИЯ ГРАЖДАНСТВЕННОСТИ И ПАТРИОТИЗМА» 
 
II МЕЖРЕГИОНАЛЬНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ: 
 
«ВОСПИТАНИЕ: ПАРАДИГМЫ, СТРАТЕГИИ, ПРАКТИКА» 
 
30 ОКТЯБРЯ 2012 Г. 
 
ИНФОРМАЦИОННОЕ ПИСЬМО 
 
Уважаемые коллеги! 
 
Для участия в очно-заочной конференции приглашаются: ученые; практики; родители учащихся, представители профессиональных, общественных, традиционных религиозных организаций, деловых кругов, высшей школы, государственных структур и других социальных сфер. Срок подачи заявок –15 октября 2012 г. Материалы конференции будут опубликованы в форме сборника научных статей и разосланы авторам, Сборнику будет присвоен ISBN. Все издания выпускаются в цветной авторской обложке, цифровой печатью. 
 
Регистрация участников в 10.00. Начало конференции: 11.00. 
Цель конференции: профессиональное самоопределение в существующих образовательных парадигмах и стратегиях воспитания: определение векторов развития в текущей образовательной ситуации. В ходе конференции (пленарное заседание, работа секций, мастер-классы) предполагается обсуждение широкого круга вопросов, касающихся проблем и перспектив осуществления воспитания в образовательном процессе. 
Предполагаем вместе поразмышлять над такими проблемами: 
1. Межпарадигмальное самоопределение педагога в решении современных задач воспитания 
 Современные парадигмы воспитания: точки соприкосновения; 
 Межпарадигмальность концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина РФ: варианты реализации; 
 Личностно-профессиональная позиция педагога: концептуальное самоопределение «точки роста». 
2. Стратегии: вариативность в решении актуальных задач воспитания 
 Государственный заказ и педагогическая реальность: осмысление возможностей; 
 Программно-целевой подход в управлении воспитательным процессом: риски и сомнения; 
 Оценка результативности воспитательной деятельности в ОУ: объективность критериев и показателей. 
3. Педагогическая реальность глазами практика 
 Возможности ОУ в развитии способности учащихся самостоятельно решать проблемы: формы и методы; 
 Современные технологии воспитания: условия эффективного применения в конкретной педагогической ситуации; 
 Взаимодействие субъектов образовательного процесса в условиях поликультурной среды: диалог интересов. 
Тематика статей не ограничивается. 
Ответственный за выпуск сборника–Барышникова Светлана Владимировна, директор НОУ «Санкт-Петербургского Центра поддержки инновационных технологий, форм и методов воспитания гражданственности и патриотизма» (моб.) 8921-5888-504, centre_bar-conferences@inbox.ru

Отменить

Государственное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного профессионального образования
(повышения квалификации) специалистов
САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ АКАДЕМИЯ
ПОСТДИПЛОМНОГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ИНСТИТУТ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Кафедра социально-педагогического образования

НОУ «САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ЦЕНТР ПОДДЕРЖКИ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ФОРМ И МЕТОДОВ...

Нет активных обсуждений