Библиотека » Педагогические науки

Библиотека

Педагогические науки

Iranian English Language Learners’ Attitude towards their Accent in English Language: An Ecological Approach
Farzaneh Rajablou, Majid Elahi Shirvan, 2017-01-01
English as a lingua franca   attitude   accent   ecological approach  
Dynamic Emergent Patterns of L2 Willingness to Communicate Within the Ecology of Classroom
Majid Elahi Shirvan, Tahereh Taherian, 2016-12-01
Willingness to communicate   ecological understanding   nested ecosystem model  
On the exploration of the ecology of English language teachers’ personal styles in Iran
Majid Elahi Shirvan, Samira Rahmani and Laleh Sorayyaee, 2016-09-12
Teachers’ personal style Ecology of language teaching Controlling parent Adapted child Natural child Nurturing parent  
Ecological understanding of foreign language speaking anxiety: emerging patterns and dynamic systems
Saba Kasbi and Majid Elahi Shirvan, 2017-02-26
Speaking anxiety Nested ecosystem model Dynamic system theory Microsystem  
Как организовать работу студентов с иноязычным литературным произведением на основе сервисов Веб 2.0: от теории к практике
А.А. Колесников, Иностранные языки в высшей школе. – 2017. - №1(40). – С. 41-49..
самостоятельная работа   анализ литературного произведения   иноязычный литературный текст   дистанционное обучение иностранному языку   веб 2.0   обучающий блог   социальный сервис  
Самостоятельная работа студентов с иноязычным литературным произведением на основе сервисов Веб 2.0
А.А. Колесников, Иностранные языки в высшей школе. – 2016. - №4(39). – С. 76-82..
самостоятельная работа   анализ литературного произведения   иноязычный литературный текст   дистанционное обучение иностранному языку   веб 2.0   обучающий блог   социальный сервис  
Творческий потенциал современной школы
Лёвин В. Г., ISBN 978-5-00058-546-7 ООО "Эдитус". Заказ 2017031413.
школьное дело   творческие основания школьного дела   праксеология обновления образовательной деятельности  
Students’ perceptions and experiences towards the educational value of online videos
Karim Hajhashemi; Nerina Caltabiano; Neil Anderson, 2016-00-00
Blended Learning   higher education   ICT   perceptions   video learning  
Integrating digital technologies in the classroom: Lecturers’ views on flipped classroom approach
Hajhashemi, Karim; Caltabiano, Nerina; Anderson, Neil, 2016-00-00
augmented learning   rural and remote higher education   Flipped classroom approach   ICT   inverted classroom  
Net-Geners’ perceptions of engagement through online videos
Karim Hajhashemi; Nerina Caltabiano; Neil Anderson, 2017-03-17
Delivery modes   Engagement   higher education   ICT   Net-Geners   Online videos   perception