Детский сад: теория и практика » Архив номеров » Взаимодействие педагога с детьми в различных видах деятельности. Детский сад: теория и практика № 7/2011 » Публикация

Аннотация В статье рассмотрены условия партнерских отношений «ребенок — взрослый» в творческой деятельности с позиций ключевых компетенций как планируемого результата освоения детьми основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Приведены примеры совместной творческой деятельности по сбору и гербаризации растений, созданию картин из высушенных растений, самодельной книги, характеризующие партнерские отношения между старшими дошкольниками и взрослыми (воспитателями, родителями).