Научно-методический электронный журнал "КОНЦЕПТ" » Архив номеров » Август, 2012 » Публикация

Аннотация Исследовательскую компетенцию педагога следует рассматривать как один из важнейших компонентов его профессионально-педагогической компетентности. Ее формирование происходит непосредственно в процессе осуществления студентами исследовательской деятельности. В статье проводится сравнительный анализ учебно- и научно-исследовательской деятельности, определяются особенности исследовательской деятельности студентов, ха-рактеризуются ее функции. С полным текстом статьи Вы можете ознакомиться на сайте журнала http://www.covenok.ru/koncept/article/117/2012_avgust_art12102.html