Публикация

Поделиться публикацией:

Страницы24 - 29 Опубликовано 2012-12-01 Опубликовано на SciPeople2012-12-05 12:48:15 ЖурналНаучно-методический электронный журнал "КОНЦЕПТ"

Организация учебного процесса в рамках многоуровневого подхода к обучению английскому языку в техническом вузе

Друцко Наталья Анатольевна / Вячеслав Утёмов

Аннотация Многоуровневый подход к обучению иностранному языку является ответом на возросшие требования к уровню владения языком студентов и специалистов. В статье рассматриваются вопросы организации учебного процесса\r\nв условиях многоуровневой формы обучения английскому языку, дан краткий обзор современных аутентичных учебно-методических комплексов.

Ключевые слова публикации:
многоуровневый подход к обучению английскому языку Профессионально-ориентированное обучение дифференциация уровня владения языком языковые навыки аутентичные учебно-методические комплексы.

Показать статистику

Похожие публикации

Некоторые проблемы обучения английскому языку в вузе
Организация учебного процесса в условиях сетевой модели дистанционного обучения письменному переводу
Формирование межкультурной и коммуникативной компетенций у студентов технических вузов в условиях многоуровневого подхода к обучению английскому языку
Диктант – комплексный подход к обучению английского языка
Опыт применения компьютерных и виртуальных технологий при планировании и организации учебного процесса в вузе

Научно-методический электронный журнал "КОНЦЕПТ" » Архив номеров » Декабрь, 2012 » Публикация

Комментарии