Бюллетень медицинских Интернет-конференций » Архив номеров » Volume 3, issue 2 » Публикация

Аннотация Школьная форма - «за» и «против» (экология и гигиена одежды)/Барулина А.В.//Научный руководитель: учитель биологии высшей категории МАОУ «Лицей №36» Грачёва Л.В./МАОУ «Лицей №36»Школьная форма - «за» и «против» (экология и гигиена одежды)/Барулина А.В.//Научный руководитель: учитель биологии высшей категории МАОУ «Лицей №36» Грачёва Л.В./МАОУ «Лицей №36»Цель работы: рассмотреть вопрос о необходимости введения школьной формы в школах, лицеях, гимназиях. Вопрос внешнего вида современного школьника в настоящее время вызывает тревогу не только у педагогов и родителей, но и врачей, психологов и др. специалистов работающих с детьми. Увеличение количества хронических, простудных, кожных заболеваний, нервной возбудимости, аллергических реакций и др. всё чаще связывают с качеством материалов одежды на современном рынке. В своем лицее я провела анкетирование среди учеников, учителей и родителей. «За» школьную форму проголосовали учителя и родители учащихся. «Против» проголосовали ученики. Я решила рассмотреть эту проблему подробнее, а именно с экологической точки зрения.Экологический дизайн одежды. Озабоченность общества экологическими проблемами определили новое направление в моде как экологический дизайн одежды. Оно направлено на гармонию отношения человека с окружающей средой. Под экологическим дизайном имеется в виду использование для изготовления одежды таких материалов, которые не вызывают побочных заболеваний и легко подлежат утилизации.Экологическая одежда как важное условие для создания психологического и физиологического комфорта. Факторы, оказывающие влияние на психологический комфорт: соответствие моде, стилю, цветовой гаммы. Факторы, оказывающие действие на физиологический комфорт: теплопроводность, гигроскопичность, воздухопроницаемость.Отрицательные качества химических материалов: •накапливание статического электричества;• наличие свойств удерживающих неприятные запахи ;• способность выделять вредные вещества;-Гигиенические требования к тканям для одежды: • теплопроводность;• воздухопроницаемость;• мягкость и эластичность;• способность отражать ультрафиолетовое излучение;• устойчивость к бактериальному загрязнению.Выводы: Я думаю, что ученики глубоко заблуждаются, следуя моде,  не всегда задумываясь о своем здоровье. Следует помнить, что школьная форма - это не столько наряд, сколько повседневная одежда. Основное предназначение одежды это обеспечение психологического и физиологического комфорта. Умение грамотно и правильно выбирать и подбирать гардероб является одной из сторон общей культуры человека.