Бюллетень медицинских Интернет-конференций » Архив номеров » Volume 5, issue 5 » Публикация

Аннотация Лучевые методы исследования в диагностике функциональной нестабильности шейного отдела позвоночника у подростков. Интерны кафедры лучевой диагностики и лучевой терапии СГМУ им.В.И.Разумовского: В.В. Улаева, А.А. Сенченко. Научный руководитель – к.м.н., ассистент кафедры лучевой диагностики и лучевой терапии СГМУ Кочанов С.В. Актуальность исследований. Головная боль или головокружения, которые беспокоят детей в любом возрасте, в 85% случаев связаны с патологией шейного отдела позвоночника. Причиной развития патологического процесса в ШОП могут служить различные дисплазии, аномалии развития костных, связочных, мышечных структур, травматические факторы. Однако, по результатам многочисленных исследований, именно нестабильность ШОП является ведущей причиной вертебро-базилярной недостаточности у детей и подростков. Цель исследования – уточнение информативности лучевых методов исследования в диагностике функциональной нестабильности шейного отдела позвоночника у подростков. Материалы и методы исследования. Материалом для исследования послужили результаты обследования 40 детей в возрасте от 4 до 17 лет с клиническими проявлениями вертебро-базилярной недостаточности (головная боль, головокружение, повышенная утомляемость, эмоциональная лабильность). МРТ, как дополнительный метод обследования, не была назначена ни одному пациенту. Результаты исследования. В процессе обследования у 13 человек были выявлены врожденные аномалии развития, из них- у 5 детей(12,5%)- добавочные шейные ребра, у 8(20%)- аномалия Киммерле. И в большинстве случаев- 67,5% была диагностирована нестабильность ШОП. Выводы. Рентгенография  в двух проекциях, дополненная функциональными пробами, является золотым стандартом в диагностике патологии ШОП у детей и подростков. Особенности связочного аппарата, аномалии костных структур, как причины нестабильности ШОП, приводящей к компрессии спинного мозга, визуализируются на МРТ. Это позволяет использовать МРТ в качестве дополнительного метода в диагностике функциональной нестабильности у детей и подростков.