Бюллетень медицинских Интернет-конференций » Архив номеров » Volume 5, issue 12 » Публикация

Аннотация /Социальная ответственность ученого: философский аспект/ГБОУ ВПО Саратовский ГМУ им. В.И. Разумовского МинздраваКафедра философии, гуманитарных наук иЩербакова Т.А., Фахрудинова Э.Р.Научный руководитель: к.ф.н. Фахрудинова Э.Р./Актуальность /рассматриваемой темы не может вызывать сомнения. Именно ученые могут объективно осознавать вероятность катастрофических последствий научных открытий и, основываясь на личностной ответственности, прогнозировать и предупреждать развитие кризисных ситуаций. Проблема нравственной ответственности ученого перед обществом представляет интерес уже ни одно тысячелетие. Однако масштабность затронутой темы растет по экспоненте параллельно с развитием человеческого социума и в частности, с увеличением роли техносферы./Целью /данной работы является анализ этического регулирования научных открытий и обоснование значимости персональной ответственности ученого.Безусловно, научное знание нацелено на поиск истины, стремление познать еще не раскрытые тайны природы. Поэтому многие ученые, совершая открытия, еще не осознают всего масштаба негативных последствий данных открытий. Так Альфред Нобель, создатель динамита, не предполагал, что его открытие может быть использовано в военных целях. Только в последние десятилетия научно-технического прогресса идея ограничения исследовательской работы в тех областях, где необдуманные открытия могут принести непоправимый вред человечеству, стала активно выдвигаться и применяться в научных кругах. Ярким примером является мораторий, объявленный молекулярными биологами и генетиками во главе с П. Бергом, в области генной инженерии. Следовательно, необходимо отметить /важность конструирования универсальных нравственных принципов в области этического регулирования научных открытий. /Знание, не подкрепленное моральными ценностями, идеей нести всеобщее благо несет в себе угрозу риска. Для ученого огромное значение имеют его мировоззренческие установки, позволяющие утвердить в сознании человека основы, являющиеся фундаментом, помогающим принимать этически верные решение на протяжении всей жизни. Существует убеждение, что с развитием прогресса становится сложнее им управлять, однако /морально-нравственная, персональная ответственность ученого может контролировать негативные стороны сегодняшних научных исследований/. Поэтому, действуя с осознанием своей социальной ответственности, ученый должен стремиться к тому, чтобы предвидеть возможные нежелательные последствия, которые потенциально заложены в результатах его исследований.