Культурные реалии и персоналии в ономастиконе школьника XXI века (к вопросу о формировании словника словаря прецедентных онимов современной сетевой поэзии)
Проведённый авторами статьи эксперимент показал, что в тезаурусе современных школьников – учащихся
старших классов – наличествуют огромные лакуны культурного характера, связанные с отсутствием знаний об из-
вестных исторических деятелях, величайших произведениях русской и мировой культуры, географических объектах
особой значимости. В статье представлена технология создания электронного словаря прецедентных имён.
Статистика
Нет комментариев