Профиль » Публикация

Аннотация Обзор посвящен анализу письма как методической категории в иноязычном образовании. Предлагается интегративная теория письма как феномена культуры и образования со статусной ролью одного из основных средств общения и способов овладения иностранным языком и культурой. Предложена методическая схема-модель системного овладения культурой иноязычного письма в условиях организованного обучения. Обзор представляет интерес для всех, кто озабочен исчезающей культурой письма и испытывает ответственность за трансляцию интеллектуальных знаний подрастающему поколению и сохранение фенотипа "человек культурный".