Михаил Олешков » Публикация
Опубликовано
2005-08-14
Опубликовано на SciPeople2008-12-04 22:24:16
ЖурналЖурнал "Философия образования"
Трансляция нового знания в учебном тексте (опыт дискурсивного анализа)
Философия образования, 2005. - № 3 (14). – С. 253-257.
Аннотация
Анализируется процесс передачи информации в дидактическом вербальном взаимодействии.
Комментарии
Вам необходимо зайти или зарегистрироваться для комментирования
Этот комментарий был удален
Этот комментарий был удален