Светлана Морозова » Публикация

Аннотация В статье раскрывается понятие социального интеллекта, описывается разница в уровнях его сформированности у детей, воспитывающихся в семьях, и у воспитанников интернатных учреждений. Автор приходит к выводу, что социальный интеллект может быть скорректирован в ходе активного социально-психологического обучения