Независимо от того насколько однородны или различны понимания дискурса, подавляющее большинство исследований в области лингвистики текста осуществляются как дискурсивно-ориентированные исследования.

На сегодняшний день медиаобразование условно можно разделить на два больших блока: профессиональное (специальное) и массовое (всеобщее) медиаобразование. Большинство медиапедагогов настаивает на том, что массовое медиаобразование должно быть непрерывным.

Средства массовой информации играют значительную роль в процессе социализации новых поколений и обладают существенным медиаобразовательным потенциалом. Формирование критического мышления, умение ориентироваться в информационном потоке современного постиндустриального общества необходимо не только...

В данной статье автор раскрывает механизмы формирования журналистом, будучи персонифицированным коммуникатором, системы ценностей массового сознания. Являясь действующим лицом, которое постоянно находится на виду у аудитории и осуществляет с ней коммуникативный контакт, журналист зачастую...

В условиях современного медиатизированного общества значительную роль в процессе социализации новых поколений играют средства массовой информации. В этом контексте особую актуальность приобретает задача формирования медиаграмотных членов общества.

В эпоху информационного общества, журналист не только осуществляет передачу ценностей, но и формирует ценностные ориентации в обществе при помощи каналов средств массовой информации.

Журнал «PR в России»: сравнительный анализ статей за 2003-05 г.г., посвященных корпоративным коммуникациям и корпоративной культуре.