июл 23, 2014 | 11:07

Если смотреть в происхождение слова «модернизация» (усовременивание), то сразу становится понятным, что в первую очередь нужно провести повышение квалификации всех педагогов, которые преподают по старым учебникам, так как с сегодняшними научными прорывами информация быстро устаревает и требует обновления. Печатать учебники становится не актуально. Лучше своевременно обзаводиться электронными или бумажными копиями актуального материала.
В образовательных учреждениях постсоветского пространства не спешат преподавать так, как «за границей», потому что это инициатива, которую не поощряют, к сожалению. Поэтому сегодня активно развиваются частные образовательные организации, что хорошо.
 А вот что касается модернизации самого процесса образования, здесь стоит задуматься, дабы не навредить, потому что внедрение электронных технологий приведёт к постепенной деградации, и через несколько поколений писать и читать станет огромным достижением, как и много лет назад. Уже сегодня у многих просто портится каллиграфия от постоянного использования клавиатуры. Если у детей в школах вместо ручек и тетрадей появятся стилусы и планшеты, то, даже при полной иммитации ручки и тетради, это не будет способствовать развитию чувствительности пальцев, что в последствии приведёт в худшему восприятию окружающего мира и, соответственно, к большей зависимости от гаджетов.