Александр Викторович Александров

аспирант, старший преподаватель    /    Россия, Санкт-Петербург

Контактная информация  

Пользователь запретил просмотр личной информации
с отличием окончил философский факультет СПбГУ, стипендиат ДААД как преподаватель немецкого языка до 32 лет, стипендиат германского Фонда "Воспоминание, ответственность и будущее" и Германского общества демократической педагогики, стипендиат "Немецко-русского обмена", стажировался в Институте международной коммуникации при Университете им. Генриха Гейне (Дюссельдорф, Германия),аспирант кафедры педагогики РГПУ им. А. И. Герцена

Сфера научных интересов

Публикации

Профессиональное становление и совершенствование учителя-предметника в условиях современной демократической школы. Опыт построения концептуальной модели.

Александров А. В.
Статья представляет собой попытку творческого теоретического осмысления собственного педагогического опыта в условиях современной тенденции демократизации средней школы. Автор, опираясь на научные разработки отечественных и западных педагогов, предлагает авторскую концептуальную модель, которая...
в печати (2011)
→ профессиональное самосовершенствование учителя-предметника   → демократическая школа   → миссия педагога  

Специфика формирования ценностей гражданского общества у школьников и студентов в современной России

Александров А. В.
Автор анализирует традиционные и инновационные подходы при формировании ценностей гражданского общества у учащихся через общественные и гуманитарные дисциплины, преподаваемые в общеобразовательных и высших учебных заведениях посткоммунистической России. Кроме того приводит позитивный опыт...
СПб.: Изд-во Невского института языка и культуры, 2010
→ ценности гражданского общества   → современная Россия   → этика в системе школьного гражданского воспитания и образования в ФРГ  

К вопросу о формировании ценностных ориентаций в процессе обучения: германский опыт

Александров А. В.
Статья представляет собой исторический обзор теоретических построений немецких педагогов по проблеме "формирование ценностных ориентаций в процессе обучения".
СПб, Изд-во Санкт-Петербургского гос. ун-та сервиса и экономики, 2010
→ ценностные ориентации   → немецкая традиция педагогической мысли   → современная педагогика в Германии  
другие публикации »

Образование

Профессиональный опыт

Фев 2004 — н.в. Старший преподаватель, заведующий секцией немецкого языка — Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики Кафедра: Межкультурные коммуникации
Сен 2010 — н.в. Учитель немецкого языка высшей категории — ГОУ Гимназия №85 Петроградского района СПб
Сен 2009 — Июн 2010 Учитель немецкого языка высшей категории, методист — ГОУ Гимназия №85 Петроградского района СПб
Сен 2007 — Июн 2009 Учитель немецкого языка второй категории — ГОУ Гимназия №85 Петроградского района СПб
Сен 2003 — Июн 2007 Учитель немецкого языка — ГОУ Гимназия №73

Научные и исследовательские проекты

Виртуальная исследовательская сеть для молодых ученых и студентов (ВИСМУС)

Виртуальная исследовательская сеть для молодых ученых и студентов (ВИСМУС) представляет собой общее виртуальное информационное пространство для систематического обмена мнениями и современными технологиями участниками исследовательской сети. Содержит обширную и регулярно обновляемую информационную базу по конференциям, грантам и конкурсам в области экономических наук.
http://www.vismus.ru

Организация межкультурного обмена между школьниками и студентами России и Германии

Целью проекта является воспитание подрастающего поколения и студенческой молодёжи России в контексте общечеловеческих ценностей на основе межкультурного диалога между учащимися России и Германии, стран с тоталитарным прошлым. Проект реализуется на базе ГОУ Гимназия 85 Петроградского района СПб в рамках межшкольного обмена (кураторы: учитель немецкого языка, методист А. В. Александров, зам....

Мои курсы

Основы связей с общественностью в некоммерческих организациях

весенний семестр 2010, Невский институт языка и культуры (Нет описания курса)
Нет материалов для курса

Практический курс немецкого языка

весенний семестр 2010, Невский институт языка и культуры (Нет описания курса)
Нет материалов для курса

Немецкий язык как второй иностранный. Практикум по культуре речевого общения..

весенний семестр 2010, Невский институт языка и культуры (Нет описания курса)
Нет материалов для курса

Немецкий язык как второй иностранный. Практический курс перевода.

весенний семестр 2010, Невский институт языка и культуры (Нет описания курса)
Нет материалов для курса

Немецкий язык для студентов-экономистов

весенний семестр 2010, Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики (Нет описания курса)
Нет материалов для курса

Немецкий язык для студентов-юристов

весенний семестр 2010, Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики (Нет описания курса)
Нет материалов для курса

История, теория и практика общественного участия

осенний семестр 2010, Невский институт языка и культуры (Нет описания курса)
Нет материалов для курса

Премии и награды

диплом 2 степени в Пятой олимпиаде аспирантов по педагогическим наукам "Научное творчество" (2011)
2 место в районном конкурсе педагогических достижений "Педагогический дебют на Петроградской стороне" (СПб) (2009)
3 место в Санкт-Петербургском городском конкурсе преподавателей иностранного языка "Педагогический портрет" (2009)

Участвует в группах

Международный Общественный Онлайн Университет Международный Общественный Онлайн Университет Психологическая наука и образование. Электронный журнал. Psyedu.ru Молодой ученый История и современность Альманах современной науки и образования - научно-теоретический и прикладной журнал Credo new Психологический журнал Преподавание истории в школе Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики Историческая и социально-образовательная мысль Философия и общество Политическая наука Ценности и смыслы Психологическая наука и образование Электронные библиотеки Научно-практический журнал "Экономика. Управление. Право" Современные исследования социальных проблем Публикация научных исследований в коллективной / авторской монографии Международный научный журнал «Витязь» Вестник древней истории